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Jesús Madueña Molina destaca el reto de mantener la cobertura universal mediante el modelo bimodal y ofrece trabajar en equipo con los gobiernos estatal y municipales
Culiacán, Sinaloa.— Con una matrícula superior a los 160 mil estudiantes y la incorporación de 50 mil nuevos integrantes, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) dio inicio formal al Ciclo Escolar 2026-2027, con el compromiso de mantener la cobertura educativa y fortalecer la calidad académica en todo el estado.
El rector Jesús Madueña Molina encabezó la ceremonia acompañado por autoridades de la Administración Central, vicerrectores, representantes sindicales y la presidenta municipal de Culiacán, Ana Miriam Ramos Villarreal.
“Hoy recibimos a 50 mil nuevos integrantes de la comunidad rosalina, quienes forman parte de una matrícula total que supera los 160 mil estudiantes en todo el estado y en todos los niveles”, expresó.
Madueña Molina aseguró que quienes ingresan o regresan a las aulas encontrarán oportunidades no solamente para su formación profesional, sino también para desarrollarse en actividades culturales, deportivas, de emprendimiento, liderazgo y movilidad nacional e internacional.
Destaca avances académicos de la UAS
El rector reconoció el trabajo de docentes e investigadores y destacó el crecimiento en el número de profesores con perfil PRODEP y de universitarios incorporados al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.
Señaló que estos indicadores fortalecen la calidad académica de la institución y permiten ofrecer mejores condiciones de formación a los estudiantes.
También se refirió a la situación financiera de la Universidad y sostuvo que, después de enfrentar durante el ciclo anterior una problemática acumulada durante años, actualmente existe una ruta de gestión encaminada hacia una solución definitiva.
Por ello, agradeció el respaldo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y de autoridades de las secretarías de Educación Pública y de Hacienda.
Bimodalidad 50/50, uno de los principales retos
Entre los desafíos para el nuevo ciclo escolar, Madueña Molina destacó el Programa Institucional Bimodalidad 50/50 para Licenciatura, con el cual la Universidad busca mantener su política de cobertura universal.
“Este es uno de los retos más valiosos del ciclo escolar que hoy iniciamos y sé que, con las capacidades y la disposición de toda la comunidad, muy pronto estaremos cosechando los frutos de esta innovación educativa”, afirmó.
El rector también llamó a la comunidad universitaria a contribuir desde las aulas a la construcción de una cultura de paz y reiteró la disposición de la UAS para colaborar con las autoridades estatales y municipales.
Estudiantes llaman a aprovechar las oportunidades
En representación de la comunidad estudiantil, Mariana Acuña Márquez, alumna de la Facultad de Artes, dio la bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso y reingreso.
Reconoció que enfrentarán momentos difíciles durante su formación, pero también tendrán la oportunidad de establecer amistades, desarrollar capacidades y participar en una institución dedicada a la ciencia, la cultura y el deporte.
“El futuro de Sinaloa y de México lo hacemos nosotros los jóvenes. Así que aprovechen cada momento, escuchen, aprendan, equivóquense, atrévanse y participen”, expresó.
UAS ofrece hacer equipo con Graciela Domínguez
Durante su mensaje, Madueña Molina también felicitó a Graciela Domínguez Nava por su reciente nombramiento como gobernadora interina de Sinaloa, y destacó que es egresada de la propia Universidad Autónoma de Sinaloa.
El rector aprovechó el inicio del ciclo escolar para enviar un mensaje de colaboración institucional al nuevo Gobierno del Estado.
“Felicidades, Graciela. Estamos aquí para hacer equipo con el Gobierno de Sinaloa y con los gobiernos municipales para sacar adelante a nuestro estado, hoy que nos llama a trabajar en unidad para alcanzar el bienestar que se requiere”, manifestó.
Con ello, la UAS abrió un nuevo ciclo académico marcado por el desafío de atender a más de 160 mil estudiantes, sostener la cobertura educativa y avanzar en un nuevo modelo de enseñanza para licenciatura.
