Jóvenes sinaloenses se posicionan entre los mejores del país en evaluaciones científicas de alto nivel Culiacán, Sinaloa.– Estudiantes del n...
Jóvenes sinaloenses se posicionan entre los mejores del país en evaluaciones científicas de alto nivel
Culiacán, Sinaloa.– Estudiantes del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Sinaloa lograron una sobresaliente participación en la fase nacional de la Pre-Olimpiada Nacional de Astronomía México 2026, al posicionarse entre los mejores del país y consolidar el talento científico que se impulsa desde las aulas sinaloenses.
La presidenta de la Olimpiada Nacional de Astronomía en México e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio, Giannina Dalle Mese Zavala, destacó que estos resultados reflejan el compromiso institucional con la formación académica de alto nivel en áreas estratégicas como la astronomía y las ciencias del espacio.
Detalló que en esta etapa participaron estudiantes de distintas entidades del país, quienes enfrentaron evaluaciones teóricas y prácticas de alta exigencia, orientadas a identificar y fortalecer a jóvenes con aptitudes sobresalientes en el estudio del universo.
Asimismo, subrayó que este proceso previo a la olimpiada nacional, programada para el otoño de 2026, registró una amplia convocatoria, donde los participantes demostraron sólidos conocimientos en astrofísica, mecánica celeste y observación astronómica.
Dalle Mese Zavala resaltó que estos logros representan no solo un reconocimiento individual para los estudiantes, sino también un impulso para la Universidad Autónoma de Sinaloa, al consolidarse como un referente en la promoción de vocaciones científicas.
En esta edición, los estudiantes que destacaron y pusieron en alto el nombre de la institución son Ricardo Yamir Parra Herrera, Cristian Alexis Contreras Hernández y Michel de Jesús Sosa Briones, de la Unidad Académica Hermanos Flores Magón; Iker Omar Lavin Urrutia, de la Preparatoria Central Diurna; y Azul Abigail Morgan Ocampo, de la Unidad Académica Villa Unión.
Estos resultados fortalecen el desarrollo de habilidades analíticas, el pensamiento crítico y fomentan el interés por la investigación científica desde etapas tempranas.
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