En la clausura de la Semana Estatal de Conocimiento 2026, el investigador de la UAS Ildefonso León Monzón expuso las aportaciones de cient...
En la clausura de la Semana Estatal de Conocimiento 2026, el investigador de la UAS Ildefonso León Monzón expuso las aportaciones de científicos y estudiantes sinaloenses al experimento ALICE del CERN.
Culiacán, Sinaloa. Investigadores y estudiantes de Sinaloa llevan alrededor de 20 años participando en una colaboración científica del Gran Colisionador de Hadrones, donde han contribuido al desarrollo y la evaluación de componentes para experimentos de física de partículas. Así lo dio a conocer Ildefonso León Monzón, investigador de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), durante la clausura de la Semana Estatal de Conocimiento 2026.
Ante estudiantes de secundaria y bachillerato reunidos en el Auditorio 1 de COBAES, León Monzón explicó que el acelerador del CERN se encuentra en la frontera entre Francia y Suiza. Su anillo principal tiene 27 kilómetros de perímetro y se ubica a unos 100 metros bajo tierra. En esa instalación se realizan colisiones de partículas a altas energías para estudiar, entre otros fenómenos, las condiciones que existieron poco después del Big Bang.
Como integrante de la colaboración ALICE, el investigador presentó ejemplos de la participación mexicana en el proyecto. Entre ellos mencionó un dispositivo para inyectar hidrógeno al acelerador, desarrollado como parte de la tesis doctoral de un estudiante sinaloense. También señaló que grupos mexicanos han contribuido en tres de los 19 sistemas de detección del experimento.
León Monzón relató que jóvenes sinaloenses que participaron en proyectos vinculados con el CERN accedieron a formación especializada y a oportunidades laborales en instituciones y empresas internacionales. Añadió que el desarrollo de futuras instalaciones y experimentos abre oportunidades para quienes hoy se preparan en disciplinas científicas y tecnológicas.
En el cierre de la jornada, Samuel Octavio Ojeda Gastélum, titular de CONFÍE, señaló que la Semana Estatal de Conocimiento busca despertar el interés de los estudiantes por dedicarse a la ciencia. Del 9 al 13 de noviembre, 42 instituciones colaboraron en la realización de 2 mil 390 actividades presenciales y virtuales, entre conferencias, talleres, ferias y demostraciones. Los organizadores estimaron un alcance de 247 mil 500 personas.
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