Buscan implementar modelo híbrido en el ciclo escolar 2026-2027 Mazatlán, Sinaloa.– En un paso hacia la transformación educativa, la Univers...
Buscan implementar modelo híbrido en el ciclo escolar 2026-2027
Mazatlán, Sinaloa.– En un paso hacia la transformación educativa, la Universidad Autónoma de Sinaloa realizó el Taller Regional: Activación Inicial del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50 en Unidades Académicas de Nivel Superior, en las instalaciones de la Unidad Regional Sur.
Durante el evento, el vicerrector de la Unidad Regional Sur, Iván Tostado, destacó el compromiso de las y los participantes y el respaldo institucional para concretar este proyecto académico, agradeciendo la confianza del rector Jesús Madueña Molina para avanzar en la modernización académica rumbo al ciclo escolar 2026-2027.
El taller reunió a secretarios académicos y jefes de carrera de 17 Unidades Académicas de la zona sur, con el objetivo de homologar avances y establecer una ruta crítica para la implementación del modelo híbrido. La secretaria académica de la Unidad Regional Sur, Marisol Reyes Portillo, subrayó que la bimodalidad responde a una orientación institucional impulsada desde la Secretaría General para fortalecer la innovación educativa.
El modelo contempla clases presenciales y virtuales, iniciando en Nivel Superior y extendiéndose posteriormente al Nivel Medio Superior, Posgrado y Enseñanzas Especiales, garantizando cobertura progresiva y fortalecimiento de la calidad educativa.
En las sesiones participaron la secretaria general de la UAS, Nidia Yuniba Brun Corona, y el director del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo, Martín Pastor Angulo, quienes refrendaron el acompañamiento institucional para consolidar el proyecto.
La bimodalidad forma parte del Eje I del Plan de Desarrollo Institucional 2029, alineado con políticas federales de modernización e innovación educativa, proyectando a la UAS hacia un modelo formativo integral y de vanguardia.
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