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Con perspectiva de género, se fomenta el respeto, la tolerancia y la empatía en niñas y niños de 12 meses a 4 años para construir una sociedad más justa e inclusiva.
Culiacán, Sinaloa.- La Estancia Infantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), que desde hace 13 años atiende a hijos de estudiantes de distintos niveles educativos, trabaja con un modelo pedagógico basado en la igualdad y la inclusión, destacó su coordinadora Ariadna Ángulo García.
La responsable del espacio universitario subrayó que fomentar el respeto, la tolerancia y la empatía desde los primeros años de vida contribuye a prevenir estereotipos de género, erradicar la violencia y empoderar a niñas y niños para alcanzar su máximo potencial.
“Desde que aperturamos esta institución educativa nuestras bases son que todo programa educativo sea con perspectiva de género, porque estamos seguros de que trabajar de esta forma desde temprana edad establece bases sólidas para el desarrollo saludable y una sociedad más inclusiva”, afirmó.
Explicó que el modelo de la Estancia se aplica a través de dinámicas lúdicas y materiales no sexistas, con actividades como juegos, lecturas e historias que promueven la inclusión. Al atender a infantes de entre 12 meses y 4 años, el enfoque también involucra a madres y padres bajo un esquema coeducativo, en el que las familias observan cambios positivos en la conducta de sus hijos y se suman a este proceso formativo.
Ángulo García hizo un llamado a la sociedad a adoptar este tipo de educación con apertura al reaprendizaje, al señalar que estos modelos son clave para transformar el entorno social hacia una convivencia más justa, empática y libre de violencia.
