Informa sobre la publicación de las convocatorias para ello La Secretaría de Educación Pública fortalece los diversos programas de bec...
Informa sobre la publicación de las convocatorias para ello
La Secretaría de Educación Pública fortalece los diversos programas de becas con otros países, a fin de fomentar la movilidad académica y el intercambio educativo entre estudiantes, docentes e instituciones académicas mexicanas y extranjeras, e informa sobre las convocatorias respectivas para 2017.
A través de la Dirección General de Relaciones Internacionales (DGRI), se impulsan planes que los mexicanos requieren para tener acceso a educación y capacitación que fortalezcan su experiencia profesional, educativa y cultural en otras naciones.
En este sentido, en 2016 se logró apoyar a mil 171 personas para fortalecer sus estudios y brindarles la oportunidad de adquirir nuevas herramientas y competencias, y se otorgaron estos apoyos con el objetivo de promover entre los mexicanos la movilidad académica, estancias de investigación, estudios de posgrado, promoción de lengua y cultura mexicanas, así como la formación y capacitación de docentes.
La DGRI da continuidad a estos programas de becas, y publicará las siguientes convocatorias a principios de 2017:
Programa
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Descripción
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Publicación
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Intercambio de Asistentes de Idioma México-Francia (Mexicanos)
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Dirigido a ciudadanos mexicanos interesados en participar en la difusión, uso y promoción de la enseñanza de los idiomas español y francés, así como en obtener una experiencia laboral significativa en el extranjero que fortalezca su formación profesional y propicie un mejor entendimiento entre ambos países.
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Enero
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Jóvenes en Acción
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Dirigido a estudiantes mexicanos interesados en promover el liderazgo juvenil en sus comunidades para convertirse en agentes de cambio social y prevenir la violencia y desintegración social, que estén inscritos/as en el 1° o 2° año de educación media superior, tanto de instituciones públicas como privadas
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Enero
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Becas para realizar estudios de bachillerato técnico en el Liceo Franco Mexicano
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Dirigida a estudiantes mexicanos, egresados de escuelas secundarias públicas, con calificaciones de excelencia, a que realicen estudios de bachillerato tecnológico en el Liceo Franco Mexicano, conforme al sistema de enseñanza de la República Francesa, en las áreas de Diseño Industrial e Innovación; Energía y Desarrollo Sustentable; Tecnologías y Sistemas de Información y Ciencias del Ingeniero, a fin de que, al término del bachillerato, puedan continuar sus estudios a nivel universitario en disciplinas afines a dichas áreas.
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Enero
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Beca del Gobierno del Japón para Maestros en Servicio
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Programa dirigido a docentes mexicanos interesados en realizar una investigación educativa en la metodología de la enseñanza por asignatura, a partir de un proyecto que les permita implementar a su regreso a México mejoras sustanciales a su práctica docente.
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Enero
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Intercambio de Asistentes de Idioma México-Reino Unido (Mexicanos)
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Programa de trabajo por un año académico para ayudar en la enseñanza del idioma español en Gran Bretaña y el inglés en México.
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Enero
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Intercambio de Asistentes de Idioma México-Québec (Mexicanos)
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Dirigido a ciudadanos mexicanos interesados en participar en la difusión, uso y promoción de la enseñanza de los idiomas español y francés, así como en obtener una experiencia laboral significativa en el extranjero que fortalezca su formación profesional y propicie un mejor entendimiento entre ambos países.
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Enero
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Becas Compartidas DGRI SEP- Universidad Macquarie
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Programa conjunto SEP-DGRI y la Universidad Macquarie (UM) en Australia, dirigido a estudiantes mexicanos/as a que realicen estudios de maestría en la UM.
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Enero
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Curso de Verano para Maestros de Inglés
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Programa dirigido a mexicanos profesores de inglés que laboren en una institución de educación pública de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria), medio superior o superior, para participar en un curso de actualización en la metodología de la enseñanza del idioma inglés, a realizarse en una universidad de los Estados Unidos de América (EUA), con una duración de cuatro semanas; a fin de que los docentes actualicen sus metodologías, técnicas y estrategias para la enseñanza, y mejoren sus propias competencias en el conocimiento de la lengua inglesa y la cultura estadounidense.
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