El encuentro, encabezado por la SEP, reunió a especialistas, académicos y autoridades para analizar los efectos del uso de pantallas y redes...
El encuentro, encabezado por la SEP, reunió a especialistas, académicos y autoridades para analizar los efectos del uso de pantallas y redes sociales en la salud mental de estudiantes.
Ciudad de México.– El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Jesús Madueña Molina, participó como invitado especial en el Foro Nacional “Más allá de las pantallas: Impacto de las tecnologías digitales en la educación y en la salud mental”, realizado en el Patio del Trabajo de la Secretaría de Educación Pública.
El evento fue encabezado por el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, y tuvo como objetivo generar un espacio de diálogo entre autoridades educativas, especialistas, académicos y organismos internacionales para analizar los efectos del uso de dispositivos móviles, redes sociales e inteligencia artificial en la salud mental y el desarrollo de niñas, niños y jóvenes.
Durante su participación, el rector de la UAS destacó la importancia de que este tipo de encuentros permitan avanzar en la construcción de políticas educativas que regulen el uso de pantallas dentro del entorno escolar.
Señaló que, si bien la transformación digital ha ampliado las posibilidades de acceso al conocimiento y ha generado nuevas herramientas pedagógicas, también ha planteado retos importantes relacionados con el uso excesivo de dispositivos y los riesgos de la violencia digital.
Madueña Molina indicó que desde la Universidad Autónoma de Sinaloa se reconoce cualquier iniciativa impulsada por la Secretaría de Educación Pública que contribuya a fortalecer el debate educativo y que pueda replicarse en las instituciones de educación superior del país.
En el foro también participaron rectores de diversas universidades, autoridades educativas de distintos estados y especialistas nacionales e internacionales, entre ellos Jimena Chau Rebolledo, directora de Innovación Educativa de la Universidad Iberoamericana; María Elena Medina Mora, titular de la Unidad de Apoyo a la Salud Emocional y Psicológica de la UNAM; Alian Towal, consejera de Educación e Investigación de la Embajada de Australia en México; y Paola Cicero Arenas, oficial nacional del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO en México.
Asimismo, asistieron Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica; Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior; Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior; y Eurípides Flores, titular de la Unidad de Asuntos Jurídicos de la SEP.
Durante su intervención, Mario Delgado Carrillo señaló que este foro forma parte de una serie de encuentros que se realizarán en el país en colaboración con la UNESCO, con el objetivo de analizar los retos que plantea la transformación digital en el ámbito educativo y su impacto en la salud emocional de los estudiantes.
Destacó que la educación debe responder con profundidad a los desafíos del tiempo actual, al tiempo que subrayó que las tecnologías digitales han transformado la manera en que los estudiantes acceden al conocimiento y se relacionan con su entorno.
Por su parte, Paola Cicero Arenas explicó que la inteligencia artificial representa una herramienta de gran potencial para el aprendizaje, aunque advirtió que su uso excesivo puede generar efectos negativos en el desarrollo neuronal, lingüístico y en los procesos de memoria.
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