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Artistas comparten experiencia, técnica y sensibilidad musical con estudiantes en un encuentro formativo lleno de diálogo
Mazatlán, Sinaloa.– El Museo de la Música del Centro Municipal de las Artes se convirtió en un espacio de intercambio artístico durante la masterclass impartida por el músico estadounidense Kyle Rowland y el mexicano Emiliano Juárez, en una sesión coordinada por el maestro Omar Ríos, donde el blues se consolidó como un lenguaje común entre artistas y estudiantes.
Desde el inicio, la sesión se desarrolló en un ambiente cercano, donde Rowland priorizó el diálogo con los alumnos, interesándose por sus referencias musicales y generando una dinámica participativa. La clase inició con la interpretación de una pieza de delta blues, uno de los estilos más representativos del género, caracterizado por su sonido crudo, íntimo y profundamente expresivo.
A través de la armónica y la voz, el músico estadounidense llevó a los asistentes a una experiencia sensorial que permitió comprender el blues no solo como técnica, sino como una forma de narrar emociones y vivencias. La ejecución marcó el tono del encuentro, que evolucionó como una conversación musical en la que los estudiantes pudieron relacionar sus propias influencias con esta tradición.
Rowland cuenta con una trayectoria en ascenso dentro de la escena internacional del blues, al ser nominado en 2026 por la Blues Music Association como Mejor Artista Emergente, además de formar parte del Salón de la Fama de la Música Blues de Sacramento y haber sido semifinalista en 2025 del International Blues Challenge. Su visita a Mazatlán, la tercera en su carrera, coincide con la promoción de su primer álbum, “No Holdin Back”.
Por su parte, Emiliano Juárez aportó su experiencia desde la escena musical mexicana, fortaleciendo el carácter colaborativo de la masterclass y mostrando a los estudiantes la riqueza que surge del intercambio cultural.
Más allá del aprendizaje técnico, el encuentro evidenció la importancia de estos espacios en la formación artística, al permitir que los alumnos vivan la música desde la experiencia directa y el contacto con creadores activos en la escena internacional.
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